来安县中小学创建和谐校园督导评估调查表

 

尊敬的老师:

开展创建和谐校园工作督导评估,是提高学校办学水平和办学品味的重要手段,是推进学校管理规范化的重要措施,构建平安、健康、文明、和谐校园也是我们共同的愿望。为了做好督导评估工作,我们设计了下列选择题,以便了解学校一些实际情况,请您配合我们,用无记名方式,在您选择的答案中打“√”。

谢谢。

 

县教育局督导室

    

 

序号

                    

你的意见

1

学校领导班子成员在工作中能讲奉献、顾大局、做好表率。

 

 

 

2

学校政务公开,依法办事。

 

 

 

3

学校领导班子作风正派,廉洁自律,不谋私利。

 

 

 

4

学校领导班子处理政务公平、公正。

 

 

 

5

学校领导班子成员工作称职、作风民主、热心为师生服务。

 

 

 

6

学校领导班子工作能既坚持原则又不失灵活策略。

 

 

 

7

学校领导班子能关心教职工冷暖、团结同志,主动与教职工进行情感交流。

 

 

 

8

学校领导班子说话、办事讲诚信,言必行、行必果。

 

 

 

9

教师严于律己,宽于待人,理解支持学校工作。

 

 

 

10

教师与教师、教师与领导之间诚实守信,互相帮助,平等互爱,相互谅解,融洽相处。

 

 

 

11

学校管理制度健全,学生行为规范,无不良嗜好。

 

 

 

12

教师能有表达自己愿望的机会。

 

 

 

13

同事之间能团结协作工作,心情舒畅。

 

 

 

14

校长能客观公正评价每一位教师。

 

 

 

15

领导能以人为本、关注民生、工作环境得到改善。

 

 

 

16

学校教育教学管理良好。

 

 

 

 

 

来安县中小学创建和谐校园督导评估调查表

 

亲爱的同学:

开展创建和谐校园工作督导评估,是提高学校办学水平和办学品味的重要手段,是推进学校管理规范化的重要措施,争创平安、健康、文明、和谐校园也是我们共同的目标。为了做好督导评估工作,我们设计了下列选择题,以便了解学校一些实际情况,请用无记名方式,本着实事求是的态度,在你要选择的答案中打“√”。

谢谢。

 

县教育局督导室

    

 

序号

                    

你的意见

一般

1

教师工作认真负责,爱岗敬业,教书育人。

 

 

 

2

教师关爱生活、学习有困难的学生

 

 

 

3

教师队伍中无违背职业道德行为发生。

 

 

 

4

教师风趣幽默、平易近人,乐于接受家长的建议与批评,正确处理好与家长与家长的关系,不与家长发生纠纷。

 

 

 

5

教师无体罚学生和变相体罚学生现象。

 

 

 

6

无教师在课堂上抽烟及使用通讯工具。

 

 

 

7

教师不进行有偿家教,不推销教辅资料牟利。

 

 

 

8

教师工作日不饮酒、不参与赌博。

 

 

 

9

学校不按考试成绩给学生排座位、排名次。

 

 

 

10

学生课外作业适中,音、体、美课程开齐开足,学生健康和课外活动时间得到保证。

 

 

 

11

学生在校能发挥自己特长,能充分展现自己的才能。

 

 

 

12

学校每学期收费能进行公示,无乱收费现象。

 

 

 

13

学校能定期召开家长会,教师能进行家访,涉及学生利益的事能充分听取家长意见。

 

 

 

14

学校未办有偿培训班,无教师进行有偿家教。

 

 

 

15

学校食堂、宿舍卫生、整洁、管理规范。

 

 

 

16

学校教育管理总体评价良好。